
《以绩效为导向的课程设计方法》
打造企业“原生力量”,提升学习与发展问题解决内生能力
亮点
课时
课程内容
导入
课程设计基础
·什么是课程设计
·从绩效改进到课程设计
·课程设计师的核心专业能力
第一部分
以绩效为核心的培训需求 分析
·培训需求分析的冰山理论
·人才发展需求 vs 绩效结果需求
·需求分析的四个纬度与五种方法
第二部分
课程内容设计
·梳理内容主线
·划分内容模块
·制定学习目标
·确定教学策略
第三部分
课件要素开发
·授课PPT开发要点
·讲师手册开发要点
·案例开发的认知学理论
·案例开发的STAR模型
第四部分
课程实施与评估
·过程性评价 vs 总结性评价
·培训效果评估的四个层级
·培训效果评估方案设计
尾声
课程内容总结